孩子获得了业余1段，在围棋老师眼里，已经算得上“真正入门”，真正会下棋了。要知道，只有大约不到一半的业余爱好者能够达到业余1段。他们已经可以管住很多下手，并能够从对局实践中，享受自己掌握的围棋技法所带来的快乐。

　　而弈鹿认为，1段是一种荣誉，更是孩子成熟的标识。

　　初步建立起自我约束能力

　　从一开始几分钟都坐不住，到可以在棋盘前聚精会神地端坐数小时;从一开始输棋会哭鼻子闹脾气，到能坦然接受对局的结果，孩子的自我约束能力逐渐提高。经过黑白世界里胜负的历练，孩子的抗挫折能力极大提高，足以使孩子在面对学校考试,甚至中考、高考上有足够的沉着。取得1段的孩子们，大多具备了多数孩子所缺乏的竞争意识、竞争态度、竞争方法。

　　思维能力得到充分锻炼

　　1段的孩子们经过一段时间的学习，空间能力和计算能力已经得到了全面的训练和提高。更重要的是在学习围棋知识的过程中，他们开始逐渐发展了自学能力。对于所有的1段孩子来说，取得初段成绩意味着他们已走出机械记忆阶段，开始形成具有强烈自我风格且受益一生的自学意识、自学态度、自学能力和自学方法。

　　围棋变成一种爱好

　　取得业余1段的孩子，已经真正地喜欢上了围棋。下棋不再是一个负担，而是一种乐趣、消遣、调节甚至休息。家长和老师也不必再监督孩子学棋，孩子已经具备了自己钻研的动力和能力。随着年龄的增长，围棋的社交一面又会更为明显：在学校里，孩子们可以加入少年队、加入围棋社团，建立自己的棋友圈子，有了一群可以交往多年的同道好友。

　　当然，虽说业余1段在棋艺上已小有所成，但也仅仅是打开了围棋世界的大门，更多的精彩还在等待着孩子去探索。但到此为止，围棋的教育功能已经得到充分的体现，围棋会成为一个爱好、一种思维方式影响他的一生;继续深造，围棋中大局观、取舍、厚薄、缓急等等更深层的内涵等待他们挖掘。